Valorização profissional sob a perspectiva dos policiais do Estado do Rio de Janeiro / Professional self-image from the perspective of police officers of the State of Rio de Janeiro

Este artigo apresenta a visão dos policiais civis e militares do Rio de Janeiro sobre o tema de valorização humana e profissional. A partir da teoria sociológica sobre papéis sociais e de propostas de administração de recursos humanos, o texto tem como parâmetro de análise cinco indicadores qualitativos de valorização: dignidade, realização, reconhecimento, segurança e perspectiva promissora. Do ponto de vista metodológico, o estudo constitui uma análise contextualizada de textos escritos por esses agentes, ao final de um questionário fechado sobre condições de trabalho, de saúde e de vida, realizados numa série de estudos que se iniciaram em 2003 e que vieram a ser material para dois livros sobre as categorias. Os depoimentos foram trabalhados a partir das relevâncias dadas por seus próprios autores, tendo como parâmetro os cinco indicadores citados. Os resultados do estudo mostram que as duas categorias têm sérios problemas de valorização profissional, principalmente quanto aos salários, às condições habitacionais, ao acesso a serviços de saúde e ao apoio institucional e psicológico.

This paper presents the viewpoint of civil and military police officers of the State of Rio de Janeiro on the issue of professional and human self-image. It adopts five qualitative indicators as parameter of analysis, namely dignity, achievement, recognition, security and promising prospects, drawn from the sociological theory of social roles and proposals for human resource management. From the methodological standpoint, the study provides a contextual analysis of texts written by these agents at the end of a closed questionnaire on work, health and life conditions, conducted in a series of studies that began in 2003 and provided material for two books about these categories. The analysis considered the relevance given by the authors themselves when they describe their situation, using the five indicators mentioned as parameters. The results of this study show that the two categories have serious problems with professional self-image, especially with regard to wages, housing conditions, access to health services and to institutional and psychological support.

Gestão participativa e valorização dos trabalhadores: avanços no âmbito do SUS / Participatory management and the recognition of workers: advances in Brazilian's National Health System - SUS

Este estudo teve como objetivo apresentar as mudanças políticas e estruturais introduzidas ao longo da trajetória de 20 anos do Sistema Único de Saúde - SUS com vistas a assegurar a democratização da gestão da saúde e legitimar a inclusão de novos atores políticos em todo o processo de construção de um novo modelo de atenção à saúde. A fim de atender ao objetivo proposto, foram abordados os elementos constituintes de programas, políticas e estratégias que, implementadas nos últimos anos, abrem espaço para a emergência e o fortalecimento do controle social, da gestão participativa e da valorização profissional no âmbito do SUS. A ampliação dos espaços de participação social e dos trabalhadores na gestão do sistema é fundamental e baliza a efetivação de mudanças na direção de um sistema de saúde inclusivo, acolhedor, integral, resolutivo e, sobretudo, democrático.

Gestão participativa e valorização dos trabalhadores: avanços no âmbito do SUS / Participatory management and the recognition of workers: advances in Brazilian's National Health System - SUS

Este estudo teve como objetivo apresentar as mudanças políticas e estruturais introduzidas ao longo da trajetória de 20 anos do Sistema Único de Saúde - SUS com vistas a assegurar a democratização da gestão da saúde e legitimar a inclusão de novos atores políticos em todo o processo de construção de um novo modelo de atenção à saúde. A fim de atender ao objetivo proposto, foram abordados os elementos constituintes de programas, políticas e estratégias que, implementadas nos últimos anos, abrem espaço para a emergência e o fortalecimento do controle social, da gestão participativa e da valorização profissional no âmbito do SUS. A ampliação dos espaços de participação social e dos trabalhadores na gestão do sistema é fundamental e baliza a efetivação de mudanças na direção de um sistema de saúde inclusivo, acolhedor, integral, resolutivo e, sobretudo, democrático.(AU)

O AGENTE COMUNITÁRIO DE SAÚDE E A PRÁXIS EDUCATIVA NO ÂMBITO DA ESTRATÉGICA DE SAÚDE DA FAMÍLIA

A Atenção Básica, em especial o Programa Saúde da Família, apresenta um contexto privilegiado para o desenvolvimento das práticas educativas em saúde, uma vez que as próprias características do serviço contribuem para este desenvolvimento em função da maior proximidade com a população e a ênfase nas ações de prevenção e promoção. O Agente Comunitário de Saúde (ACS) constitui-se o elo de ligação entre a comunidade e sua principal função é desenvolver ações educativas com intuito de responsabilizar o indivíduo e família no que tange a sua saúde. O presente trabalho é fruto de um Projeto de Intervenção que objetivou sensibilizar a promoção de atividades educativas na prática dos ACS na USF Coveima do município de Vitória da Conquista - BA. A metodologia escolhida será Educação Permanente, utilizando oficinas educativas com vistas a sensibilizar os ACS da importância do processo educativo em saúde. Este Projeto de Intervenção foi relevante pois observou-se que as oficinas levaram os ACS a repensarem suas práticas no que tange a educação em saúde, ou seja, sensibilizando os mesmos sobre a importância do educar em saúde como uma das atribuições mais importantes para garantia da melhoria da qualidade de vida da população. . De maneira geral, a Educação Permanente do ACS, por meio das oficinas, contribuiu para melhorar a qualidade das ações de educação em saúde destes profissionais, uniformizando e sistematizando suas práticas.